论文降重
免费查重
笔画数与结构方式对留学生汉字学习的影响
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
本文通过两个实验,分析了汉字笔画数与结构方式对留学生认读和书写汉字的影响以及不同的学习任务对学生汉字学习效果的影响,认为留学生认读汉字的过程中不存在笔画数效应和结构方式效应,而书写汉字的过程中则存在;认读与书写两种任务中,前者的学习效果好于后者.
推荐文章
两种教学方案对留学生妇产科知识学习方式的影响
妇产科教学
留学生
PBL
双语标准病人
医学留学生学习效果评价方法实践与探索
医学留学生
学习效果
评价方法
MBBS留学生积极心理资本与汉语学习焦虑的关联效应研究
积极心理资本
汉语焦虑
临床医学专业
留学生
中医本科留学生的学习动机及其影响因素——以湖南中医药大学为例
中医本科留学生
学习动机
影响因素
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (1)
节点文献
引证文献 (53)
同被引文献 (122)
二级引证文献 (181)
1997(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2008(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
2009(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
2010(3)
- 引证文献（3）
- 二级引证文献（0）
2011(6)
- 引证文献（4）
- 二级引证文献（2）
2012(15)
- 引证文献（4）
- 二级引证文献（11）
2013(13)
- 引证文献（4）
- 二级引证文献（9）
2014(20)
- 引证文献（7）
- 二级引证文献（13）
2015(22)
- 引证文献（6）
- 二级引证文献（16）
2016(33)
- 引证文献（8）
- 二级引证文献（25）
2017(32)
- 引证文献（5）
- 二级引证文献（27）
2018(42)
- 引证文献（6）
- 二级引证文献（36）
2019(33)
- 引证文献（4）
- 二级引证文献（29）
2020(14)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（13）
研究主题发展历程
节点文献
笔画
结构
汉字
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语言教学与研究
主办单位：
北京语言大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
0257-9448
CN：
11-1472/H
开本：
16开
出版地：
北京市海淀区学院路15号
邮发代号：
2-458
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
1677
总下载数（次）
9
总被引数（次）
40989
期刊文献
相关文献
推荐文献
