浅谈高职数学课堂教学活力的提高

• 作者: 何润民 郑春华
• 来源期刊: 河北能源职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职数学 课堂教学 活力
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 4783字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3974.2008.04.029

摘要

在目前高职高专院校数学课堂教学中,普遍存在活力不足的问题.本文从教学观念、教学内容、学生思想状况、师生交流等四个方面分析了高职高专院校数学课堂教学活力不足的原因,并提出了相应的解决方案.