英语阅读教学中的生词处理策略

• 作者: 周松
• 来源期刊: 辽宁省交通高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 歧义容忍度 注意力分配 猜词
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G623
• 字数: 3060字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3812.2008.02.028

摘要

阅读是语言运用中最频繁的一种活动.影响阅读理解的一个重要因素是词汇量,让学生苦恼的是他们的词汇量小.本文从提高学生的歧义客忍度,改善学生的注意力分配问题和讲授猜词技巧这三方面,帮助学生提高阅读速度和理解能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周松	沈阳化工学院外语系	8	12	2.0	3.0