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小学高段数学开放型作业特点及其操作
小学高段数学开放型作业特点及其操作
作者:
应爱华
彭柳萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
开放型作业
小学高段
操作
数学
作业时间
作业改革
学生
课堂
摘要:
目前.对作业改革的研究很多,但对“开放型”作业.让学生走出课堂,进入社会的研究甚少。“开放型”作业是我们设想在教师有目的有计划的指导下,从学生的兴趣和需要出发,根据学科的特点要求,对作业的时间、形式、内容三方面开放的一种作业。开放型作业具体包括作业时间的开放、形式的开放和内容上的开放。
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开放型作业
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小学数学
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文献信息
篇名
小学高段数学开放型作业特点及其操作
来源期刊
浙江教育科学
学科
教育
关键词
开放型作业
小学高段
操作
数学
作业时间
作业改革
学生
课堂
年,卷(期)
2008,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
44-45
页数
2页
分类号
G623.5
字数
语种
DOI
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应爱华
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开放型作业
小学高段
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数学
作业时间
作业改革
学生
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
浙江教育科学
主办单位:
浙江省教育科学研究院
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
杭州市学院路35号浙江教育综合大楼507
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
3551
总下载数(次)
16
总被引数(次)
2835
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