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摘要:
目前.对作业改革的研究很多,但对“开放型”作业.让学生走出课堂,进入社会的研究甚少。“开放型”作业是我们设想在教师有目的有计划的指导下,从学生的兴趣和需要出发,根据学科的特点要求,对作业的时间、形式、内容三方面开放的一种作业。开放型作业具体包括作业时间的开放、形式的开放和内容上的开放。
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开放型作业
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学高段数学开放型作业特点及其操作
来源期刊 浙江教育科学 学科 教育
关键词 开放型作业 小学高段 操作 数学 作业时间 作业改革 学生 课堂
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 应爱华 仙居县大战乡中心学校 1 0 0.0 0.0
2 彭柳萍 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
开放型作业
小学高段
操作
数学
作业时间
作业改革
学生
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育科学
双月刊
大16开
杭州市学院路35号浙江教育综合大楼507
1985
chi
出版文献量(篇)
3551
总下载数(次)
16
总被引数(次)
2835
论文1v1指导