中亚留学生汉语学习重"音"轻"字"现象分析

• 作者: 陈文博
• 来源期刊: 语言与翻译（汉文版）
• 学科: 文学
• 关键词: 对外汉语教学 重"音"轻"字"现象 汉字教学
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 汉语教学园地
• 页码范围: 62-66,71
• 页数: 6页
• 分类号: H195.3
• 字数: 7417字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-0823.2008.02.014

摘要

中亚地区留学生的母语是"非汉字文化圈"的拼音文字语言,这些学生由于受实用型学习目的、汉字难学论和汉语教学模式等因素的影响,在学习汉语时出现了重"音"轻"字"现象.高度重视和认真分析这一现象对第二语言教学有积极的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈文博	新疆农业大学中国语言学院	28	237	9.0	15.0