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摘要:
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走进新课程:论地理教学的设计与创新
新课程
地理教学
目标
策略
设计
创新
基于新课程理念的课堂教学设计
学生发展
设计原则
新课程背景下高中信息技术课程教学设计的探究
新课程
高中
信息技术
课程
教学设计
新课程理念下的初中物理教学设计探究
新课程
初中物理
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课程新的教学设计
来源期刊 兵团教育学院学报 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 中等教育教学研究
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 G632
字数 3144字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1548.2008.02.010
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兵团教育学院学报
双月刊
1009-1548
65-1196/G4
大16开
新疆石河子市兵团教育学院1420信箱
1991
chi
出版文献量(篇)
2904
总下载数(次)
4
总被引数(次)
5285
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