利用Moodle课程进行在线学习的实践体会

• 作者: 宋樟兴 朱丹
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 在线教学 互动学习 促进沟通 评价引导
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

Moodle的在线教学模块可以帮助教师和学生在一个积极合作的在线环境中进行交流。Moodle在线活动记录能够详细呈现每一位学生的学习情况，基于这种环境模式，我们在语文主题单元教学中开设、运用了Moodle课程管理模块，和学生一起进行了互动学习的尝试。在Moodle平台中进行教学优势如下：（一）利于互动学习（二）利于跟踪管理（三）利于评价、引导（四）利于检测评改（五）利于随时随地的沟通

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋樟兴		2	1	1.0	1.0
2	朱丹		1	0	0.0	0.0