课如茉莉，芬芳而不失本真

• 作者: 陈雪姬
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 《爱如茉莉》 本真 人文气息 和谐统一 工具性 人文性 孩子 文章
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

一、这节课我们该给孩子留下什么 《爱如茉莉》是一篇人文气息很浓的文章，读到这篇文章的人无不被文中描写的那份朴实平凡但又温馨的爱深深感染。这节课该给孩子们留下什么？怎么做到人文性与工具性的和谐统一？这是我们备课首先解决的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈雪姬		7	0	0.0	0.0