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积极创设有效情景优化英语课堂教学
情景创设
兴趣
策略
应用
小学英语课堂情景创设研究
小学英语
课堂情景
创设
正确使用课堂教学用语,提高英语课堂教学效益
课堂教学用语
小学英语
形式
作用
效益
小学英语课堂教学有效情境创设策略
课堂教学
情境创设
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 积极创设情景优化英语课堂教学
来源期刊 陕西国防工业职业技术学院学报 学科 文学
关键词 情景语境 互动 合作
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡向云 2 0 0.0 0.0
2 赵阳 2 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
情景语境
互动
合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西国防工业职业技术学院学报
季刊
出版文献量(篇)
974
总下载数(次)
3
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0
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