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凸显文本的语文核心价值——有效教学设计的前提之一
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摘要：
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初中语文教学凸显语文核心价值的策略研究
语文核心价值
文本解读
语文教学
凸显语文本色扎实推进有效教学
语文本色
朗读感受
语感
从核心价值出发 ——谈文本核心价值的教学选择
文本价值
语文素养
语感
在文本解读中凸显小学语文的本色
文本解读
小学语文课程
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中学语文教学
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-5154
CN：
11-1277/H
开本：
16开
出版地：
北京西三环北路105号
邮发代号：
2-32
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
7617
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6
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