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摘要:
根据预防医学专业的教学要求与培养目标,围绕如何在实验教学中培养学生的创新能力,对病原生物学实验课程体系中的教学计划、教学内容、教学方法和手段、实验考核方法进行了探索,构建了适合于预防医学专业病原生物学创新型实验教学体系.
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内容分析
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文献信息
篇名 病原生物学创新型实验教学体系的探索
来源期刊 时珍国医国药 学科 教育
关键词 病原生物学 实验教学体系 创新能力
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 基金项目
研究方向 页码范围 1090-1091
页数 2页 分类号 G420
字数 2680字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-0805.2008.05.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡雅琼 32 98 6.0 8.0
2 钟有添 53 411 12.0 18.0
3 马廉兰 51 511 13.0 20.0
4 黄爱民 29 83 5.0 7.0
5 王立 22 133 7.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
病原生物学
实验教学体系
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时珍国医国药
月刊
1008-0805
42-1436/R
大16开
湖北省黄石市黄石大道874号
38-168
1990
chi
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