乐在“行动研究”之中——我的教研追求

• 作者: 陈昌发
• 来源期刊: 今日教育
• 学科: 教育
• 关键词: 行动研究 人教版教材 人民教育出版社 教研 教材培训 小学语文 课程标准 安庆市
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G40-03

摘要

2005年夏，我受人民教育出版社小学语文室领导的委派，到安徽省安庆市组织人教版课程标准小学语文二年级实验教材培训。培训即将结束．我照例要留一点时间与参培教师互动．想不到这里的参培老师一年级时不是使用的人教版教材．现在更换为人教版后疑问特别多．提问的纸条一大堆．这让带领我去安庆的安徽省教材中心的领导大为惊异，