基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
德国应用科学大学(FH)经过30多年的发展,形成了较为完善、成熟的应用型本科人才培养体系.对中国众多的地方性本科院校的办学定位及教学改革有许多可借鉴之处.本文以浙江科技学院为例从办学定位、培养方案、培养模式、支撑条件等4个方面阐述了借鉴德国应用科学大学(FH)办学经验在培养应用型本科人才方面所做的探索与实践,以供我国应用型本科院校参考.
推荐文章
应用型本科人才培养方案的探索与构建
本科人才
应用型
培养方案
探索
构建
本科应用型人才培养模式的研究与实践
本科
培养模式
课程体系
创新
能力
西方应用型高校人才培养经验的启示与借鉴
应用型高校
人才培养
西方经验
校企合作
改革机械基础实验教学培养应用型本科人才
应用型
人才
能力结构
机械基础
实验教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 借鉴德国经验,培养应用型本科人才
来源期刊 高等工程教育研究 学科 教育
关键词 德国应用科学大学(FH) 应用型本科 办学定位 培养方案 培养模式 支撑条件
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 院校发展研究
研究方向 页码范围 96-99
页数 4页 分类号 G64
字数 5134字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-4233.2008.02.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐理勤 浙江科技学院国际交流合作处 15 511 7.0 15.0
2 杜卫 12 113 5.0 10.0
3 冯军 浙江科技学院教务处 25 257 8.0 15.0
4 叶晗 浙江科技学院人文学院 12 70 3.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (214)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (51)
同被引文献  (129)
二级引证文献  (201)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2008(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2009(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2010(13)
  • 引证文献(8)
  • 二级引证文献(5)
2011(11)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(8)
2012(17)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(14)
2013(19)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(14)
2014(28)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(25)
2015(35)
  • 引证文献(8)
  • 二级引证文献(27)
2016(29)
  • 引证文献(7)
  • 二级引证文献(22)
2017(40)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(37)
2018(27)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(22)
2019(20)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(19)
2020(10)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(8)
研究主题发展历程
节点文献
德国应用科学大学(FH)
应用型本科
办学定位
培养方案
培养模式
支撑条件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等工程教育研究
双月刊
1001-4233
42-1026/G4
大16开
湖北武汉华中科技大学内
38-106
1983
chi
出版文献量(篇)
3515
总下载数(次)
24
总被引数(次)
70425
论文1v1指导