孔子"因材施教"的考察及其启示

• 作者: 汪小丽 黄南婷
• 来源期刊: 九江学院学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 孔子 因材施教 仁 中庸
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 教育·图书馆学
• 页码范围: 116-118
• 页数: 3页
• 分类号: G04-092.25
• 字数: 5124字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4580.2008.01.037

摘要

孔子在两千多年前就提出并积极实践因材施教思想.孔子的因材施教是在培养德才兼备的从政君子这一宗旨之下展开的,因此,他无论对学生的考察还是对学生的培养都是从这两个大的方面着手的.尽管当今我们实行因材施教的环境与孔子所处时代有着天壤之别,教育目的和教育目标也存在着很大差异,但是,孔子因材施教的思想及其实践仍能给予我们独到的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄南婷	九江学院高教研究室	23	47	4.0	6.0
2	汪小丽		1	5	1.0	1.0