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摘要:
局部解剖学课程结束后,以问卷形式调查了05级临床医学本科专业的学生,内容涉及学习兴趣、内容难度、总学时数、理论课学时数、解剖的部位、分组人数、操作次数、实验课程序安排、操作前讲授、学生操作中遇到困难的解决方式和口试等11个方面,以期通过调查分析,为进一步完善局部解剖学教学和提高教学质量提供依据.
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关键词云
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 我校局部解剖学课程教学的调查与分析
来源期刊 解剖学研究 学科 教育
关键词 局部解剖学 教学 调查 教学质量
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 教学经验
研究方向 页码范围 145-147
页数 3页 分类号 G71
字数 3637字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田顺亮 桂林医学院人体解剖学教研室 31 58 4.0 5.0
2 张黎黎 14 30 4.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (27)
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参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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1995(1)
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1998(3)
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1999(1)
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2000(1)
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研究主题发展历程
节点文献
局部解剖学
教学
调查
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
解剖学研究
双月刊
1671-0770
44-1485/R
大16开
广州市中山二路74号中山大学北校区
46-269
1979
chi
出版文献量(篇)
2962
总下载数(次)
3
总被引数(次)
11093
论文1v1指导