浅谈作文构思的模仿写作

• 作者: 汤文彬
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 构思 作文 引导学生 写作实践 模仿写作训练 教师 实践性 谋篇布局 情感思想 指导
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G634.3

摘要

鉴于写作训练的能力性、实践性的特点,笔者认为,教师应重视强化作文构思的模仿写作指导,让学生从一篇篇范文中具体、完整、直观地把握作文构思规律,从而领悟结构展开、语言润饰和情感思想的表达过程。我们不提倡机械的模仿,但从范文那里触类旁通还是非常重要的。首先教师应该引导学生探索范文构思谋篇的

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤文彬	江苏省泰州二中附属初中	5	0	0.0	0.0