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摘要:
目前大部分家长对父母这一角色的扮演处于一种自发、盲目的非理性状态.如何培养父母的角色意识,正确定位父母在家庭教育中的角色,已成为我们亟待解决的重要课题.本文在分析父母角色的特点、差异及各自优势的基础上,分别从母亲和父亲各自在家庭教育中所承担的责任和发挥的作用等方面对父母角色定位作一初探.
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文献信息
篇名 家庭教育中父母角色定位探究
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 教育
关键词 家庭教育 父母 角色定位
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G78
字数 4477字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2323.2008.02.048
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈竞芳 福建师范大学教育科学与技术学院 4 30 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
家庭教育
父母
角色定位
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
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8188
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