“权威”概念的教育学认知及其价值意义

• 作者: 周成杰 秦立银
• 来源期刊: 临沧师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 权威 教育学 价值
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: G40-02

摘要

权威是教育中的重要因素，对于“权威”概念的正确认知有重要的教育学意义。文章分别从权威的“分寸感”．权威的本质、权威的张力空间三个维度阐释了“权威与权威主义”、“权威与责任感”．“权威与自由”这三组概念，并进而得出权威这一因素在家庭教育和学校教育中的重要作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦立银	西南大学文学院	7	8	2.0	2.0
2	周成杰	西南大学文学院	4	4	1.0	2.0