实践教学质量评价指标体系的构建研究

• 作者: 张兴旺 王颖 章蔚中
• 来源期刊: 南昌工程学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 实践教学 质量评价指标体系
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 实践教学
• 页码范围: 62-64,68
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 3805字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-4869.2008.02.018

摘要

实践教学是专业教学中的一个重要组成部分,也是一项综合性的教学活动.通过近年来对我校实践性教学的分析,并结合高等教育的特点,提出了实践教学质量评价体系的原则,构建了可操作的实践教学质量评价指标体系,并介绍了实施过程,对提高实践教学质量和学生综合素质具有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王颖	南昌工程学院电气与电子工程系	38	105	5.0	9.0
2	张兴旺	南昌工程学院教务处	35	191	7.0	13.0
3	章蔚中	南昌工程学院机械与动力工程系	7	64	4.0	7.0