《瓷》教学设计——发展学生多元智能的成功一课

• 作者: 张夏生
• 来源期刊: 教学创新
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 多元智能 学生 陆上丝绸之路 知识传授 学习兴趣 第二学期 中国历史
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张夏生		5	0	0.0	0.0