小学教师拖沓现象的调查及解决对策

• 作者: 王家珏 缪世龙
• 来源期刊: 浙江教育科学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学教师 拖沓现象 调查
• 年，卷（期）: zjjykx_2008,（4）
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G625.1

摘要

尽管当前小学教师工作压力大，但还是存在着普遍的行为拖沓现象。拖沓现象的存在主要来自教师心理及外在压力。要减少或消除小学教师拖沓行为。主要可通过改变教师内在的信念及改善工作与教学环境等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	缪世龙		1	0	0.0	0.0
2	王家珏		1	0	0.0	0.0