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论幼儿教师在集体教学中角色定位的现状分析与策略
幼儿集体活动
教师角色
角色定位
正确定位
数学探究活动中教师的角色定位
数学教学
教师
角色定位
探究活动
语文教学活动中教师自我角色定位
语文
角色定位
主体
主导
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 幼儿教师的”“一百种”身份——浅谈教师在日常活动中的角色定位
来源期刊 山东教育:幼教版 学科 教育
关键词 幼儿教师 角色定位 日常活动 孩子 瑞吉欧 儿童 语言 潜能
年,卷(期) sdjyyjb_2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G615
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆春燕 89 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教师
角色定位
日常活动
孩子
瑞吉欧
儿童
语言
潜能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:幼教版
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
5922
总下载数(次)
26
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