专业教学中的课题导入法

• 作者: 郑桂花
• 来源期刊: 化工职业技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 导入法 教学互动 课堂教学 思维方法 截止阀 教学效果 重锤 复习课 思维过程 联想思维
• 年，卷（期）: hgzyjsjy_2008,（3）
• 页码范围: 73-73
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

【正】新课良好的开端是教学成功的一半,专业课教学的课题引入是一个重要环节。好的课题引入犹如重锤、妙棋、戏剧,这第一锤、第一步、第一幕能否敲准、走活、演好,关

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑桂花		1	0	0.0	0.0