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摘要:
我国著名美学家朱光潜教授曾说:"话说得好就会如实地达意,使听者感到舒适,发生美感,这样的说话,就成了艺术."数学教学是一门艺术,数学教学的艺术主要体现为教师语言的运用能力.要提高教学的艺术
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语言艺术
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文献信息
篇名 浅谈数学教师的语言艺术
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 语言艺术 数学教学语言 数学教师 有效数字 艺术性 学生 教师语言 直角三角形 主要体现 普通话
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 G633.6
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1 康伟正 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语言艺术
数学教学语言
数学教师
有效数字
艺术性
学生
教师语言
直角三角形
主要体现
普通话
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
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11
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