谈教师态度对学生的影响

• 作者: 周平
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 教师态度 学生 影响
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 教育心理
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G44
• 字数: 3083字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2008.01.005

摘要

教师自身许多方面的因素都会影响学生的发展.本文通过对教师态度的研究,分析了教师态度中的认知、情感、意向等方面对学生的影响,认为教师应利用积极的态度来影响和培养学生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周平	安徽师范大学心理学系	7	35	3.0	5.0