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陶行知的职业教育思想与五年制高职校人才培养
陶行知的职业教育思想与五年制高职校人才培养
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摘要：
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五年制高职护理人才培养质量的调研分析
人才培养
护理
高职
五年制
调研分析
五年制职业教育创新社团活动方案设计研究
职业教育
创新思维
SPCP创新人才理念
以学生身心发展为抓手实现高职人才培养目标——五年制高职学生教育管理服务工作中的几点思考
身心发展
五年制高职
教育管理服务
五年制高职生职业生涯规划教育与施助研究
五年制高职生
职业生涯规划
学生就业
职业价值观
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 陶行知的职业教育思想与五年制高职校人才培养 | ||
| 来源期刊 | 湖南中学物理·教育前沿 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2008,（10） | 所属期刊栏目 | 探索 |
| 研究方向 | 页码范围 | 209-210 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G71 |
| 字数 | 2404字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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无线音乐·教育前沿
主办单位：
当代黑龙江研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-8882
CN：
23-1553/G0
开本：
出版地：
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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