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初中作文课走进"生活化"的策略研究
初中
作文课
生活化
策略
农村初中“生活作文”教学探索
生活情境
作文练笔
生活作文
立足生活快乐作文 ——浅谈小学语文生活与作文融合的策略
小学语文
生活化教学
作文教学
融合策略
打开生活与作文的“通道”
听后感
通道
天赋
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 生活世界:初中作文训练的不倦追求-"家庭生活与作文"课例
来源期刊 语文教学通讯(初中刊) 学科 哲学
关键词 日常生活世界 家庭生活 作文训练 初中学生 教育即生活 "生活世界" 20世纪20年代 "人文精神"
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-33
页数 5页 分类号 G633.34|B516.52
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史绍典 72 51 4.0 6.0
2 2 0 0.0 0.0
3 杨邦俊 1 0 0.0 0.0
4 陈启艳 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
日常生活世界
家庭生活
作文训练
初中学生
教育即生活
"生活世界"
20世纪20年代
"人文精神"
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
chi
出版文献量(篇)
4835
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