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“同课异构”给我的“精彩”
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“同课异构”活动后的反思
同课异构
教材重组
双基目标
“和的奇偶性”同课异构的教学反思
同课异构
教学反思
“和的奇偶性”
“同课异构”比“有效”
同课异构
《整理房间》
数学教学
一年级上册
课堂教学
《分类》
标准教材
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 一次"多人同课异构"培训的反思
来源期刊 教书育人(教师新概念) 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 反思
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号
字数 3077字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2549-B.2008.06.016
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教书育人(教师新概念)
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