从学生认识方式看课堂教学

• 作者: 赵庆林
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 所属期刊栏目: 探索共享
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G62
• 字数: 5226字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2008.11.015

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵庆林		3	0	0.0	0.0