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习作教学
习作
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习作教学之我见
写作兴趣
读写结合
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完善习作教学策略,提高学生习作水平
小学语文习作
习作教学
教学策略
教学实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 为习作教学“捉捉虫”
来源期刊 山东教育:小学刊 学科 教育
关键词 习作教学 “活动作文” 个性化作文 生活化作文 语文教师 学生作文 作文改革 学校
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G623.24
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周丽萍 5 0 0.0 0.0
传播情况
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
习作教学
“活动作文”
个性化作文
生活化作文
语文教师
学生作文
作文改革
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:小学刊
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
8166
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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