小学英语故事教学的课堂设计

• 作者: 孙迎晖 隋岩
• 来源期刊: 中小学外语教学（小学）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语故事教学 课堂设计 互动性活动
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 1-6
• 分类号: G62
• 字数: 5435字
• 语种: 中文

摘要

本文提出,小学英语故事教学应从两方面进行课堂设计,一是课堂准备阶段,包括教学目标、故事情节、语言材料以及表情表演等方面的设计;二是教学过程阶段,包括故事前阶段、故事呈现阶段以及故事后延伸阶段中互动性活动的设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙迎晖	北京师范大学外文学院	22	222	8.0	14.0
2	隋岩	中国石油大学外语系	11	34	4.0	5.0