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摘要:
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怎样上好音乐欣赏课
多媒体
体验美
想象
兴趣
欲望
小学音乐欣赏课中的美感体验
音乐欣赏
美感体验
审美能力
让小学音乐欣赏课活力无限
鉴赏水平
健康
积极向上
贴近
生活
依托多媒体技术,彰显小学音乐欣赏课的魅力
多媒体技术
小学音乐
欣赏课
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 在音乐欣赏课中体现作品美
来源期刊 教学创新 学科 教育
关键词 音乐欣赏课 作品 体验活动 音乐教学 音乐形象 “听” 教育 学生
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15,9
页数 2页 分类号 G633.951
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
音乐欣赏课
作品
体验活动
音乐教学
音乐形象
“听”
教育
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学创新
月刊
1672-0490
CN 22-1228/G
长春市宽平邮局28号信箱
出版文献量(篇)
1336
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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