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探析学生学习压力的表现、成因及对策
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摘要：
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中学生学习英语厌学心理的表现特征及成因分析
英语厌学心理
表现特征
成因分析
高职学生学习动力不足的成因及对策
高职院校
高职生
学习评价
成就感
数学专业学生的《概率论》学习困难成因及对策研究
概率论
学习困难成因
教学对策
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大学生
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期刊影响力
贵州教育
主办单位：
贵州教育期刊发展有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
0451-0038
CN：
52-1030/G4
开本：
16开
出版地：
贵阳市浣纱路66号
邮发代号：
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
7179
总下载数（次）
6
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