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摘要:
教育创新是推动教育发展的不竭动力,是提高教育质量、培养创新人才的正确途径。教师是教育创新的主体,研究教育创新规律、探索教育创新策略、提高广大教师教育创新能力,对促进教育改革、推进素质教育有着重要意义。
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文献信息
篇名 谈教育创新的规律和策略
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 教育创新能力 培养创新人才 教育发展 教育质量 创新规律 研究教育 创新策略 教育改革
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G635.12
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1 郭建花 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育创新能力
培养创新人才
教育发展
教育质量
创新规律
研究教育
创新策略
教育改革
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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