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摘要:
本文从剖析当今小学语文教学的一些新误区入手,提出传统与时尚的和谐统一,能真正亮出新课标下语文本色的观点。然后从预设与生成的互不忽视能兼容语文的自然与灵性:三维目标的有机整合能兼容语文的质朴与清新;发散与拓展的适度渗入能兼容语文的淳厚与深广三方面具体论述了一些操作策略。
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文献信息
篇名 透过开满鲜花的小语课堂教学——感悟新课标下的语文本色
来源期刊 浙江教育科学 学科 教育
关键词 语文本色 预设生成 三维目标 发散拓展
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 王亚光 1 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文本色
预设生成
三维目标
发散拓展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育科学
双月刊
大16开
杭州市学院路35号浙江教育综合大楼507
1985
chi
出版文献量(篇)
3551
总下载数(次)
16
总被引数(次)
2835
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