从保护学生的求知欲说起

• 作者: 王金花
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 求知欲 兴趣 个性 创造力
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 封3
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 1197字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2008.04.055

摘要

在教育教学实践中,学生的求知欲受到了不同程度的抑制.本文从不同角度分析了造成这一现象的原因,指出了它的危害,提出了相应的改进措施,明确了"保护学生的求知欲"的目的和意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王金花		1	0	0.0	0.0