生活化：《品德与社会》教学的关键

• 作者: 王国强
• 来源期刊: 浙江教育科学
• 学科: 教育
• 关键词: 《品德与社会》课 生活化 教学 现实生活世界 课程标准 心灵感受 德育任务 儿童
• 年，卷（期）: zjjykx_2008,（5）
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: G623.15

摘要

《品德与社会》课程标准明确指出：儿童的生活是课程的基础。教育的内容和形式必须贴近儿童的生活．反映儿童的需要，让他们从自己的世界出发，用自己的眼睛观察社会，用自己的心灵感受社会，用自己的方式研究社会。反观时下的《品德与社会》教学，脱离了儿童的现实生活世界．局限于书本的世界．正如有了上好的原料，不一定准能做出美味佳肴一样，上了《品德与社会》课不等于自然有效地完成了德育任务。那么，怎样才能让《品德与社会》从课堂回归生活呢？我认为可以从以下几方面入手：

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1	王国强		1	0	0.0	0.0