对小学生诵读古典诗文的认识与思考

• 作者: 王沁
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 认识与思考 古典诗文 小学生 诵读 课外读书活动 语文教学 民族文化 语言积累
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

语文教学是传承民族文化的主要渠道，熟读成诵进行语言积累是传统语文教学的法宝，也是语文学习行之有效的方法之一。在少儿课外读书活动中，我们把诵读经典古诗文作为培养小学生的语文基本能力来抓，充分挖掘古诗文的人文内涵，让小学生在诵读中洗涤心灵，提高品德修养和审美情趣，形成良好的个性和健全的人格。下面是笔者对小学生课外诵读古典诗文的一些粗浅认识与思考。

作者信息

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1	王沁		1	0	0.0	0.0