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摘要:
教学策略是指教师在教学过程中为达到一定的教学目标而采取的一系列相对系统的行为,体验学习是语文教学的策略之一.教师应把握住课堂教学主渠道,通过课内探究引导学生体验:利用语文与生活的交融渗透,拓宽课外学习空间,丰富学生的体验,以期最大限度地实现语文教育的目的.
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文献信息
篇名 语文教学中体验学习的基本策略
来源期刊 开封教育学院学报 学科 教育
关键词 语文 教学策略 体验学习
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 学科教学·教法
研究方向 页码范围 104-106
页数 3页 分类号 G623.2
字数 4358字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9640.2008.03.039
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研究主题发展历程
节点文献
语文
教学策略
体验学习
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
开封教育学院学报
月刊
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出版文献量(篇)
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