对《护理学基础》实验教学方法的改革

• 作者: 安秋月 张海峰 张淑敏 梁宇 王莉莉 许凤春 郎玉玲 郭莉 黄双丽
• 来源期刊: 国际护理学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 护理学基础 实验教学 改革
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 590-592
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 2283字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2008.06.013

摘要

目的 探讨提高<护理学基础>实验教学效果及培养高素质护理人才的有效方法.方法 实验组采用情境教学与小组教学,通过问卷调查和综合考评来评价教学效果.结果 实验组评价总分和考核总分及仪表态度、沟通技巧、健康教育方面明显高于对照组,差异有显著性意义(P<0.01).结论 本教学方法可激发学生的学习兴趣,增强角色意识,提高学生的综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郎玉玲	牡丹江医学院护理学系	49	120	5.0	9.0
2	安秋月	牡丹江医学院护理学系	45	465	13.0	20.0
3	张淑敏	牡丹江医学院护理学系	32	157	9.0	11.0
4	黄双丽	牡丹江医学院护理学系	60	267	9.0	13.0
5	梁宇	牡丹江医学院护理学系	49	253	9.0	13.0
6	张海峰	牡丹江医学院护理学系	22	64	5.0	6.0
7	王莉莉	牡丹江医学院护理学系	66	420	12.0	17.0
8	郭莉	牡丹江医学院护理学系	8	27	3.0	5.0
9	许凤春	牡丹江医学院护理学系	6	2	1.0	1.0