倾听:教师的一种重要能力

• 作者: 刘瑞东
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育生活 交往关系 中国教育学刊 外部控制 复调
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 分类号: G451.1

摘要

【正】真正的教育是从心与心的对话开始的,而心与心的对话又是从真诚的倾听开始的。不会做真诚的倾听者,就难做优秀的教师。倾听本身就是一种教育。建构主义教学理论认为:知识是在人的心灵与外界客体相互作用的过程中由内部生成的。教师和学生分别以自己的方式建构起对世界的理解。要想获