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摘要:
纵观德国职业教育的政治环境、制度环境、教育环境及其社会对职业资格高度认同的社会环境、文化环境、对外交流环境等,都有利于高素质高技能应用性职业技术人才的培养与成长,这种职业教育环境及其包蕴的思想理念与文化传统,对我国的职业教育环境建设提供许多有益的借鉴与启示.
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文献信息
篇名 德国职业教育环境的认识与启示
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 德国 职业教育 环境
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 比较教育研究
研究方向 页码范围 88-91
页数 4页 分类号 G712
字数 5151字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8415.2008.06.025
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节点文献
德国
职业教育
环境
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
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