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摘要:
教育评价改革是教育改革的重要环节,是改进教育管理、提高教育质量、促进教育发展的重要手段,是当前推进课程改革健康发展和实施素质教育的关键。近年来,我市教育部门和中小学校积极推进教育评价改革,不断探索实践,有力地推动和促进了全市教育改革的健康深入发展。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基础教育评价改革的探索与思考
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 评价改革 基础教育 教育改革 教育管理 教育质量 教育发展 素质教育 课程改革
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-34
页数 4页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王东生 哈尔滨市教育局基础教育二处 2 1 1.0 1.0
2 朱振德 4 0 0.0 0.0
传播情况
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
评价改革
基础教育
教育改革
教育管理
教育质量
教育发展
素质教育
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
出版文献量(篇)
5528
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10
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