教师角色定位存在的问题及矫正

• 作者: 赵金芝
• 来源期刊: 新教育（吉林）
• 学科: 教育
• 关键词: 教师角色定位 矫正 心理品质 教育实践 角色认定 相对稳定 心理特点 心理过程
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

教师对自己的角色定位是由主客观两个方面决定的，从客观上讲，社会对教师的概念和意向有着相对统一的规范和期待，一定的历史时期内，社会对教师有着相对稳定的角色认定。从主观上讲，教师角色是由教师的心理特点和心理品质决定的。教师对自己进行正确的角色定位，并根据教育的需要驾驭自己的心理过程，在教育实践中自觉培养良好的心理品质，

作者信息

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1	赵金芝		1	0	0.0	0.0