有效利用幼儿同伴间教育资源的策略

• 作者: 吴海云
• 来源期刊: 学前课程研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教育指导纲要 同伴群体 习惯养成 教育实践 常规教育 行为习惯 竞争氛围 道德发展 全体性 激励性评
• 年，卷（期）: xqkcyj_2008,（10）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G612
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴海云		12	0	0.0	0.0