数学实验课的作用与开设模式

• 作者: 孙苏菁
• 来源期刊: 数学教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 数学实验 课程模式
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 高教园地与研究生论坛
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2068字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-0452.2008.12.023

摘要

在数学教学中实施数学实验的目的是为了提高学生学习数学的积极性,提高学生对数学的应用意识,并培养学生用所学的数学知识和计算机技术去认识问题和解决问题的能力.选择合适的课程模式,才能发挥该课程在教书育人中的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙苏菁	山东科技大学信息科学与工程学院	9	32	4.0	5.0