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摘要:
概括性介绍了澳大利亚名校蒙那什大学工学本科教育在国际交流、开放式教学、研学互动、教学创新等方面的特点,对国内工科学生创新能力和创新精神培养有一定借鉴作用.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 蒙那什大学工学本科生创新人才培养
来源期刊 四川建筑 学科 教育
关键词 工学本科教育 研究导向式教学 研学互动
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 建筑教育论坛
研究方向 页码范围 4,7
页数 2页 分类号 G649.3|G7.611
字数 2024字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-8983.2008.02.002
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王清远 四川大学建筑与环境学院 180 1155 17.0 26.0
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研究主题发展历程
节点文献
工学本科教育
研究导向式教学
研学互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川建筑
双月刊
1007-8983
51-1133/TU
大16开
成都市解放路二段95号
1981
chi
出版文献量(篇)
11566
总下载数(次)
34
总被引数(次)
30390
论文1v1指导