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蒙那什大学工学本科生创新人才培养
蒙那什大学工学本科生创新人才培养
作者:
王清远
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工学本科教育
研究导向式教学
研学互动
摘要:
概括性介绍了澳大利亚名校蒙那什大学工学本科教育在国际交流、开放式教学、研学互动、教学创新等方面的特点,对国内工科学生创新能力和创新精神培养有一定借鉴作用.
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文献信息
篇名
蒙那什大学工学本科生创新人才培养
来源期刊
四川建筑
学科
教育
关键词
工学本科教育
研究导向式教学
研学互动
年,卷(期)
2008,(2)
所属期刊栏目
建筑教育论坛
研究方向
页码范围
4,7
页数
2页
分类号
G649.3|G7.611
字数
2024字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-8983.2008.02.002
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王清远
四川大学建筑与环境学院
180
1155
17.0
26.0
传播情况
被引次数趋势
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研究导向式教学
研学互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川建筑
主办单位:
四川省土木建筑学会
四川华西集团有限公司
出版周期:
双月刊
ISSN:
1007-8983
CN:
51-1133/TU
开本:
大16开
出版地:
成都市解放路二段95号
邮发代号:
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
11566
总下载数(次)
34
总被引数(次)
30390
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