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生理驱动模拟人在药理学教学中的研究与实践
生理驱动模拟人在药理学教学中的研究与实践
作者:
吴钢
李惠萍
陈丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
模拟人
药理实验教学
摘要:
在药理学教学改革中,在充分论证的基础上调整了课程体系,借助生理驱动模拟人构建了"理论+动物实验+模拟人实验"的新型教学模式,改革了教学方法.更新了实验内容,改革了传统的考试方法,深受学生的欢迎,收到了良好的教学效果.
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文献信息
篇名
生理驱动模拟人在药理学教学中的研究与实践
来源期刊
中国医院
学科
关键词
模拟人
药理实验教学
年,卷(期)
2008,(8)
所属期刊栏目
医学模拟教育
研究方向
页码范围
78-80
页数
3页
分类号
字数
4341字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-0592.2008.08.029
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研究主题发展历程
节点文献
模拟人
药理实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医院
主办单位:
中国医院协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-0592
CN:
11-4674/R
开本:
大16开
出版地:
北京市南三环东路27号院芳群公寓6号楼402室
邮发代号:
2-743
创刊时间:
1997
语种:
chi
出版文献量(篇)
7139
总下载数(次)
12
总被引数(次)
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