行政干预下教师流动模式辨析

• 作者: 林家靖
• 来源期刊: 教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 义务教育 教师行政流动 教育均衡
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 改革·发展
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G45
• 字数: 4079字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476.2008.02.004

摘要

教师均衡是教育改革的热点问题,针对目前出现的教师流动无序现象,各地都在探索如何实现教师合理流动,实现区域内教师资源的校际均衡.本文主要介绍教师行政流动的背景、原因、政策前提,通过比较三种行政干预下的教师流动模式,探讨教师合理流动的方法、措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林家靖	华东师范大学教育管理学系	3	24	1.0	3.0