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文学观察与文学表现
文学观察与文学表现
作者:
徐社东
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
作文
记忆
声音
语文学习
沈从文
书面表达
观察
文学表现
文学家
少年
摘要:
表达是语文学习的输出端.作文是语文学习和人生体验的儿子.作文是规范的书面表达,在输出端这里又是最为集中的体现.输入输出都通畅,才是良性的语文学习.博识固然好,表达更加妙,作文能让一只生命的瓶子会唱歌.作文是学生语文素质的重要体现.
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文献信息
篇名
文学观察与文学表现
来源期刊
语文教学通讯
学科
教育
关键词
作文
记忆
声音
语文学习
沈从文
书面表达
观察
文学表现
文学家
少年
年,卷(期)
2008,(Z2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
89-91
页数
3页
分类号
G633.34
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
徐社东
浙江杭州十三中教育集团
7
1
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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参考文献
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节点文献
引证文献
(0)
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(0)
二级引证文献
(0)
2008(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
作文
记忆
声音
语文学习
沈从文
书面表达
观察
文学表现
文学家
少年
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯(高中版)
主办单位:
山西师范大学
山西省教委
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6097
CN:
14-1017/G4
开本:
出版地:
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4835
总下载数(次)
3
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